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Restitution des projets M2 (100e) : l’épreuve du terrain avant le grand saut

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Restitution des projets M2 (100e) : l’épreuve du terrain avant le grand saut

Après deux années intenses à l’ESJ Lille, les étudiant(e)s de la 100e promotion achèvent leur cursus. Avant de rejoindre les rédactions en stage ou en alternance, ils et elles ont présenté leurs projets de l’année ; une immersion dans les réalités du métier de journaliste.

Dans l’amphi de l’ESJ Lille, l’atmosphère de cette fin d’année est singulière. Entre deux présentations, on croise des visages complices, portés par l’enthousiasme des projets bouclés et l’émotion de voir une période se terminer. L’ambiance est au partage, joyeuse et forcément un peu nostalgique pour ce dernier jour de promo. Désormais, nos étudiant(e)s sont journalistes.

Spécialisation Investigation

La spécialisation Investigation a multiplié les enquêtes complexes cette année. Des réseaux d’extrême droite aux méthodes de vente trompeuses, les étudiant(e)s se sont confronté(e)s à la difficulté de l’accès aux sources et à l’exigence d’une vérification rigoureuse. On retient notamment des enquêtes marquantes sur le rapatriement des femmes de Syrie, l’utilisation de robots armés en Ukraine ou encore le portrait du « baron de la Citadelle ».

Pour mener à bien ces dossiers, l’usage de l’OSINT (Open Source Intelligence) a été central : cette méthode permet de collecter et d’analyser les traces numériques pour dresser des portraits précis, même à partir de publications anonymes. Le résultat ? Des dossiers solides, documentés et prêts pour la diffusion. Plusieurs enquêtes sont d’ailleurs déjà publiées dans des journaux en ligne.

Spécialisation TV

Au cours de l’année, la spécialisation TV a produit 15 JT et plus d’une centaine de reportages. Mais le point d’orgue reste sans doute la couverture des municipales : un projet « grandeur nature » où les étudiant(e)s ont endossé toutes les responsabilités d’une rédaction. JRI, rédacteurs / rédactrices, présentateurs / présentatrices, chroniqueurs / chroniqueuses, mais aussi régisseurs / régisseuses ou rédacteurs / rédactrices en chef… chacun(e) a tenu son poste pour assurer deux émissions en direct lors des deux tours du scrutin.

En plateau, ils ont reçu des expert(e)s pour décrypter les enjeux, tout en coordonnant les réactions à chaud recueillies auprès des candidat(e)s et des votant(e)s dans une dizaine de villes de la région. Un exercice plus que formateur qui a permis de transformer les compétences acquises durant le cursus en réflexes professionnels.

Spécialisation Science

Pour leur projet de fin d’étude, la spé Science a choisi le format du journal « Le 1 » pour explorer un sujet de société majeur : les JO 2030 dans les Alpes. À travers des articles, des interviews et des illustrations, ils et elles ont questionné la pertinence d’un tel événement à l’heure du réchauffement climatique et des impératifs de préservation de la montagne. Un travail qui mêle habilement science, sport et inclusion.

Spécialisation International

Avec le projet « Great Brit 10 », les étudiant(e)s se sont rendu(e)s dans quatre nations et deux pays différents : l’Angleterre, l’Écosse, le pays de Galles, l’Irlande du Nord et la Lettonie. De ce périple, ils et elles ont rapporté des formats variés (écrit, vidéo, podcast, photo) traitant de thématiques fortes comme le devenir des Polonais après le Brexit, le « Glasgow effect », les murs de Belfast ou encore les conséquences du Brexit sur la Gen Z britannique. Leur travail est à découvrir sur : greatbrit10.esj-lille.net

Spécialisation Numérique

Véritable cheville ouvrière du dispositif consacré aux municipales, la spécialisation Numérique a piloté le site web centralisant l’ensemble des travaux de la 100e promotion. Avec 109 articles publiés, ainsi que la création et l’animation des réseaux sociaux en amont et en live lors des soirées électorales, les étudiant(e)s ont assuré une visibilité optimale au projet.
https://municipales2026.esj-lille.fr/

https://www.instagram.com/municipales.2026.esj/

En parallèle, les étudiant(e)s ont consacré six mois à la réalisation de longs formats narratifs. Qu’il s’agisse de récits écrits de 20 000 signes ou de documentaires vidéo de 15 minutes, l’exercice exige de trouver le sujet et l’angle parfaitement adaptés à ce type d’immersion. Certains de ces sujets sont d’ailleurs déjà en cours de vente auprès de rédactions professionnelles.

Spécialisation Radio

L’année a été rythmée par les matinales, les reportages et l’exercice de l’improvisation. Chaque étudiant(e) a également réalisé un podcast de 20 minutes sur des thématiques variées : déserts médicaux, marché de l’art et du luxe, quotidien des jeunes profs, ou encore la reconstruction par le théâtre après des violences conjugales. Ce bagage solide leur a permis d’être opérationnels pour la couverture des municipales, de la préparation des conducteurs à la réalisation des sujets longs en passant par le direct.

Cette matinée de restitution prouve, s’il le fallait, que la 100e promotion est prête. Ils et elles quittent l’école avec des compétences solides. Bonne route à toutes et à tous.

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