En fonction de l’origine des apprenants, deux semaines de regroupement présentiel en France pourront être organisées pour les soutenances de stage, des travaux dirigés et des études de cas.

Ce master souhaite mettre en place une double innovation pédagogique. Tout d’abord, chaque unité d’enseignement est co-construite par un scientifique et un journaliste ou communicant. Ce binôme complémentaire permet de garder en permanence à l’esprit le questionnement des questions scientifiques liées au climat avec l’œil journalistique pour le traitement médiatique. Ensuite, les modalité pédagogiques donnent une très large place à la pédagogie active en s’appuyant sur l’outil numérique bien sûr, mais aussi et surtout en proposant aux apprenants un ensemble de contenus dynamiques et appliqués, des travaux concrets médias à rendre pour chaque UE, et une évaluation alignée avec les objectifs et les modalités pédagogiques proposées.

Le M2 est structuré en huit unités d’enseignement (UE) soit un total de 60 ECTS. Les contenus sont mis à dispositions des apprenants inscrits via une plateforme d’apprentissage dédiée pour la formation à distance. Chaque UE hors stage (UE9) est structurée de la même manière en trois temps favorisant un apprentissage progressif des thèmes abordés :

• Une leçon inaugurale qui prend la forme d’une conférence à deux voix, faisant intervenir un journaliste et un scientifique.
• Un ensemble de leçons, également à deux voix, précisant le propos ou l’élargissant à d’autres sujets.
• Des travaux dirigés pour mettre en application les notions acquises.

Les UE se distinguent en plusieurs catégories. Il sera donné aux étudiants une formation solide et accessible sur les changements climatiques et le fonctionnement de la recherche sous ses différents aspects (UE 1, 6 ECTS). Les UE 2 à 6 déclinent les impacts du changement climatique sur différents volets, à la fois sur le plan national et international. L’UE 7 fera une synthèse des différents aspects du traitement médiatique de l’information climatique vus dans les autres UE et mettra cela en pratique dans le cadre d’un projet d’étude. L’UE 8 est une option à choisir dans le M2 adaptation au changement climatique, également proposé à distance. Enfin, l’UE 9 est le stage de fin d’étude.