Fake news, désinformation, IA générative… Dans un paysage médiatique en pleine mutation, l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) est devenue indispensable. Pour répondre à cet enjeu, deux institutions d’excellence, l’ESJ Lille et l’ENS Paris-Saclay, font évoluer leur diplôme inter-établissement d’EMI.

Un diplôme pour une expertise approfondie en EMI

L’École Supérieure de Journalisme de Lille et l’École Normale Supérieure Paris-Saclay s’associent de nouveau avec le lancement d’un Diplôme Inter-Établissement d’Éducation aux Médias et à l’Information afin d’enrichir l’offre de formation en EMI.

Ce diplôme permet à des journalistes, professionnels des médias ou déjà acteurs de l’EMI d’approfondir leur expertise en conception et gestion de projet afin de répondre aux défis sociaux, technologiques, politiques et pédagogiques de l’EMI. La formation s’adresse en particulier aux professionnel(le)s qui souhaitent orienter leur carrière vers une pratique régulière de l’éducation aux médias et opérer dans le champ de la formation de formateurs à destination des médias, associations d’éducation populaire, organismes culturels, groupements pédagogiques, réseaux de bibliothèques et médiathèques, etc.

La formation, d’une durée de 104 heures dispensées pour moitié par l’ESJ Lille et l’ENS Paris-Saclay, s’inscrit dans la continuité du Certificat de Compétences Professionnelles Interbranche (CCPI) en éducation aux médias et à l’information délivré par les branches professionnelles des secteurs de la presse et de l’audiovisuel (CPNEF-AV et CPNEF Presse) qui permet aux journalistes et professionnel(le)s des médias de concevoir et animer un atelier d’EMI. 

Une formation adaptée aux professionnel(le)s

Cette offre est proposée en formation continue, à distance grâce à une plateforme dédiée de e-learning. Elle est adaptée aux contraintes professionnelles des publics visés (cours enregistrés).

Le Diplôme inter-établissement EMI est destiné à des journalistes et professionnel(le)s des médias qui ont validé le CCPI et veulent approfondir leur formation.
Un accès sur dossier est également possible pour des publics non éligibles au CCPI (enseignants, bibliothécaires, responsables d’associations, etc.) qui souhaitent monter en compétences pour la construction et l’ingénierie de projets d’EMI.

Un contenu pluridisciplinaire

Réseaux sociaux, gestion de projet, méthodes de pédagogie active, rapports entre sciences, médias et société, défis numériques, controverses scientifiques, environnement, initiation à l’IA et enjeux de l’intelligence artificielle pour la recherche sont autant de thématiques abordées dans notre programme de formation.

Modalités et calendrier

Les inscriptions ouvrent du 1ᵉʳ septembre au 1ᵉʳ décembre 2025 pour un début de formation le 26 janvier 2026. Les candidats pourront s’inscrire en remplissant leur dossier directement depuis le site web de l’ESJ Lille.
Pour valider la formation, ils seront évalués par un jury lors d’une soutenance en présentiel, dans les locaux de l’ENS Paris-Saclay.

Deux références dans leur domaine

L’ESJ Lille est la plus ancienne des écoles de journalisme reconnues par la profession. Référence dans la formation au journalisme, l’école centenaire est très engagée dans l’EMI à travers de nombreuses actions auprès de publics variés. Chaque année, elle organise les Rencontres de l’Éducation aux Médias et à l’Information (REMI). L’ESJ lille est une école indépendante, sous statut associatif à but non lucratif, loi 1901. Elle est également labellisée “Établissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général” (EESPIG).

L’ENS Paris-Saclay délivre une formation culturelle et scientifique en sciences fondamentales, sciences de l’ingénieur et sciences humaines et sociales. Cela lui permet de se positionner dans le champ de l’EMI, qui exige des connaissances approfondies dans le domaine des sciences de l’Homme et des sciences cognitives.

Contact presse

Sidonie Watrigant

+33(0)744993284

sidonie.watrigant@esj-lille.fr